AGENDA SEMANAL

Semana del 9 al 13 de Noviembre

Contenidos a trabajar esta semana:

LENGUAJE:

Continuamos con la lectura del libro "Los extraños vecinos del bajo B". Terminaremos el segundo capítulo e iniciaremos el tercero. Realizaremos actividades del cuadernillo de Lectura Eficaz.

Esta semana aprenderemos las diferencias entre los determinantes y los pronombres además del correcto uso de cada uno de ellos.
seguiremos trabajando el uso adecuado en las frases de a, ha, ¡ah!, hay, ahí, ¡ay!, palabras primitivas y derivadas. También haremos narraciones y comenzaremos a trabajar los textos argumentativos.

MATEMÁTICAS:

Seguimos trabajando el tema de los múltiplos y los divisores. Reforzaremos los conceptos de:
- los múltiplos de un número,
- el mínimo común múltiplo,
- los divisores de un número

Y como concepto nuevo aprenderemos cómo calcular el máximo común divisor de dos números y aprenderemos a reconocer los números primos y los números compuestos.
Seguimos con:
- la división de dos cifras y de tres cifras, y
- la resolución de problemas.

CON. DEL MEDIO:

Terminaremos el tema de La población española. Repasaremos para el control e iniciaremos un tema nuevo: Las actividades económicas en España.
Además, seguimos aprendiendo a analizar e interpretar gráficos de barras y mapas.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
continuamos con el tema: "Las personas con discapacidad", y nos centraremos en analizar nuestras reacciones ante las personas que presentan algún tipo de discapacidad.

INFORMÁTICA:

Esta semana haremos un trabajo en un documento de Word como el que se muestra, poniendo en práctica lo aprendido en cuanto al procesador de texto: tipo de letra, tamaño, etc...

AVISO DE CONTROL:
- Miércoles 11 de Noviembre: control de cono, la población española.

RECUERDA:

El maestro que intenta enseñar

sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío. Autor: Horace Mann

El uso de las tildes

Cómo se usan las tildes en Practicopedia

Múltiplos y divisores

Cómo hallar los múltiplos en Practicopedia

Cómo hallar los divisores de un número en Practicopedia

Debemos estar atentos...

Trabajando en clase, con mi grupo de alumnos/as, he observado que muchos de ellos "chatean" y muchos familias desconocen con quién. Por ello, sería bueno que todos/as, familias y profesorado, estuviéramos "muy atentos" con lo que sucede a nuestro alrededor.

He leído un documento y he sacado este extracto que me parece importante compartir con todos/as

Actualmente los chat forman parte de la vida de nuestros hijos y alumnos; muchos niños manejan Intenet antes de empezar a leer.

Las salas de chat están repletas de "amigos" desconocidos que pueden conversar largas horas con los menores hasta conseguir obtener datos importantes como la edad, el sexo, la dirección e incluso el colegio al que acuden.

Muchos niños, preadolescentes y adolescentes se conectan a diario a la red para chatear y en la mayoría de las ocasiones los adultos no están presentes. Muchas veces los padres desconocen el "apodo" que sus hijos emplean para conectarse.
Los niños de hoy son muy hábiles con los ordenadores, han nacido con ellos, pero no reflexionan sobre los peligros, por eso los adultos deben controlar y conocer estas nuevas tecnologías.

Los engaños de chatear con desconocidos puede poner en peligro a los niños/as, por lo que el adulto siempre debe estar alerta.

RECOMEDACIONES
1.- El adulto debe estar atento al uso del ordenador que hace su hijo/a.
2.- El ordenador no es una niñera que entretiene a los niños/as
3.- El ordenador debe estar en un lugar visible de la casa, nunca en la habitación de los niños/as.
4.- No dejar que el niño cierre la puerta cuando chatea o navega por la red.
5.- Utilizar herramientas y programas que bloqueen el acceso a determinadas páginas.
6.- Programar las páginas en las que los niños pueden entrar.
7.- Establecer horarios: días y horas para chatear.
8.- Los chat deberán corresponder a la edad de los niños, conocer con quien hablan y sobre lo que hablan.
9.- No dejar jamás datos personales.
10. Explicar a los niños los peligros de las "citas a ciegas".

Fuente: Revista Maestra Infantil.
Artículo de Ana Rosa y Menchu Cuesta.


Además, en estos últimos días, me ha llegado un chiste relacionado pero que oculta una gran verdad. Trata del tiempo que los críos le dedican a estos medios empezando por la televisión, ordenador, videojuejos, teléfonos móviles.....

Anoche mi mamá y yo estábamos sentados en la sala hablando de las muchas cosas de la vida, entre otras, hablamos del tema de vivir y morir.
Le dije: "mamá, nunca me dejes vivir en estado vegetativo, dependiendo de máquinas y líquidos de una botella. Si me ves en ese estado, desenchufa los artefactos que me mantienen vivo, prefiero morir.

Entonces, mi mamá se levantó con una cara de admiración... Y me desenchufó el televisor, el DVD, el cable, Internet, el PC, el MP3/4, la Play2, la PSP, la Wii, el telefóno fijo, el móvil...

¡¡¡CASI ME MUERO!!!

Para dar gracias..

Bienaventuranzas Del Profesor

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Nos divertimos ...

¡¡HALLOWEEN EN LA ESCUELA!!

AGENDA SEMANAL

Semana del 2 al 6 de Noviembre

Contenidos a trabajar esta semana:

LENGUAJE:

Continuamos con la lectura del libro "Los extraños vecinos del bajo B". Trabajaremos la lectura comprensiva así como la expresión oral y realizaremos actividades del cuadernillo de Lectura Eficaz.

Esta semana repasaremos los determinantes y sus clases. También investigaremos la diferencia entre un determinante y un pronombre.
Además trabajaremos conceptos como: uso de a, ha, ¡ah!, hay, ahí, ¡ay!, palabras primitivas y derivadas. También haremos narraciones y comenzaremos a trabajar los textos argumentativos.

MATEMÁTICAS:

Comenzaremos a trabajar un nuevo tema los múltiplos y los divisores. Aprenderemos conceptos como:
- los múltiplos de un número,
- el mínimo común múltiplo,
- los divisores de un número

Continuamos con:
- la división de dos cifras y de tres cifras, y
- la resolución de problemas.

CON. DEL MEDIO:

Seguimos aprendiendo conceptos La población española. Aprenderemos nuevos conceptos como:
- la población rural y la población urbana,
- la población española y el trabajo,
- población activa, no activa y sectores de actividad.

Además, seguimos aprendiendo a analizar e interpretar gráficos de barras y mapas.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Comenzamos un tema nuevo: "Las personas con discapacidad", aprendiendo a aceptarnos dentro de un grupo.

INFORMÁTICA:

Continuamos usando un editor gráfico para hacer dibujos y gráficos sencillos. Además aprenderemos a tratar las imágenes a partir de nuestra propia foto y de fotos de paisajes.

AVISO DE CONTROL:
- Lunes 2 de Noviembre: control de Matemáticas, los números naturales y las operaciones con los mismos
- Martes 11 de Noviembre: control de cono, la población española.

RECUERDA:

El cerebro no es un vaso por llenar,

sino una lámpara por encender.

Plutarco.

Llega Halloween

Las brujas despiertan

Las brujas despiertan

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Ya tenemos delegada.

La elección de delegado/a es una cuestión que hay que hacer de forma responsable, ya que su actuación influirá en el grupo además de ser el potavoz en la JUNTA DE DELEGADOS/AS.

La ELECCIÓN DE DELEGADO/A se ha realizado según lo acordado:

1ª SESIÓN:

• Reflexión y debate sobre las funciones que corresponden a los delegados/as.

• Elaboración del perfil ideal para ser delegado/a del grupo.

• Presentación de candidaturas: los posibles candidatos explicarán los motivos por los que se presentan y harán un resumen sobre lo que les gustaría hacer.
  

2ª SESIÓN:

• Elección de delegado:

- Constitución de la mesa electoral: un vocal, un secretario y el presidente (tutor/a)

- Votación: cada alumno/a escribe en su papeleta un nombre -entre los candidatos- de forma anónima.

- La mesa electoral procede al recuento de votos, completando un acta.

- El alumno/a que alcance un número de votos superior al 50 % será designado DELEGADO y el siguiente, en número de votos, SUBDELEGADO.

Realizado este proceso: la delegada es Claudia y la subdelegada, Yareli.

AGENDA SEMANAL

Semana del 26 al 30 de Octubre

Contenidos a trabajar esta semana:

LENGUAJE:

Continuamos con la lectura del libro "Los extraños vecinos del bajo B". Trabajaremos la lectura comprensiva así como la expresión oral y realizaremos actividades del cuadernillo de Lectura Eficaz.

Esta semana la dedicaremos a repasar y afianzar los contenidos trabajados hasta el momento. Corregiremos la prueba realizada la semana pasada y aclararemos las dudas.

MATEMÁTICAS:

Continuamos con el tema, los números naturales y las operaciones con los mismos. Repasaremos conceptos como:
- descomposición de los nº naturales,
- relación entre la suma y la resta,
- relación entre la multiplicación y la división,
- prueba de la división , y
- operaciones combinadas,
Y como concepto nuevo trabajaremos los repartos desiguales.

Continuamos con:
- la división de dos cifras y de tres cifras, y
- la resolución de problemas.

CON. DEL MEDIO:

Seguimos descubriendo aspectos de La población española. Aprenderemos nuevos conceptos como:
- la inmigración,
- la distribución de la población española,
- la población rural y la población urbana.

Además, seguimos aprendiendo a analizar e interpretar gráficos de barras y mapas.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Continuamos con el tema: "Aprendemos a convivir", aprendiendo a resolver los conflictos de forma adecuada. Esta semana realizaremos carteles con mensajes positivos.

INFORMÁTICA:

Continuamos usando un editor gráfico para hacer dibujos y gráficos sencillos. Además aprenderemos a tratar las imágenes a partir de nuestra propia foto.

AVISO DE CONTROL:
- Lunes 2 de Noviembre: control de Matemáticas, los números naturales y las operaciones con los mismos

RECUERDA:

Un maestro que sabe estimular a sus alumnos y

da a cada uno de ellos su confianza,

obtendrá con más facilidad buenos resultados

que aquel otro frío, distante y más crítico,

que no sabe llevar un espíritu de lucha

y esfuerzo a su alumnado.

Enrique Rojas

Aprende a estudiar

Picando en la imagen podrás llegar a una página WEB que trata sobre diversas técnicas de estudio. Espero que te puedan ayudar en tu trabajo

La población española

Repasamos lo aprendido

Pica sobre la imagen y te llevará a una página en la que podrás repasar y jugar con los contenidos de Lenguaje.

AGENDA SEMANAL

Semana del 19 al 23 de Octubre

Contenidos a trabajar esta semana:

LENGUAJE:

Continuamos con la lectura del libro "Los extraños vecinos del bajo B". Trabajaremos la lectura comprensiva así como la expresión oral y realizaremos actividades del cuadernillo de Lectura Eficaz.

Repasaremos los contenidos trabajados y además investigaremos el adjetivo, concordancia entre nombres y adjetivos.
Continuamos con la narración.

MATEMÁTICAS:

Comenzamos un tema nuevo, los números naturales y las operaciones con los mismos. Repasaremos conceptos como:
- descomposición de los nº naturales,
- relación entre la suma y la resta,
- relación entre la multiplicación y la división,
- prueba de la división , y
- operaciones combinadas.

Continuamos con:
- la división de dos cifras y de tres cifras, y
- la resolución de problemas.

CON. DEL MEDIO:

Comenzamos un nuevo tema: La población española. Aprenderemos nuevos conceptos como:
- la natalidad,
- la mortalidad y
- la esperanza de vida.

Además, seguiremos aprendiendo a analizar e interpretar gráficos de barras.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Continuamos con el tema: "Aprendemos a convivir", aprendiendo a resolver los conflictos de forma adecuada.

INFORMÁTICA:

Esta semana la dedicaremos a usar un editor gráfico para hacer dibujos y gráficos sencillos.

AVISO DE CONTROL:
- Lunes 19: control de Matemáticas, los ángulos
- Miércoles 21: control de Lengua, contenidos trabajados hasta el momento.
- Viernes 23: control de Conoc. del Medio: el universo y la Tierra.

Recuerda:

El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos,

y no para se gobernados por los demás.

Spencer, Herbert

Prefijos y sufijos

Repasa los prefijos y los sufijos.
Pica sobre la imagen y .....diviértete.

AGENDA SEMANAL

Semana del 12 al 16 de Octubre

Contenidos a trabajar esta semana:

LENGUAJE:

Continuamos con la lectura del libro "Los extraños vecinos del bajo B". Trabajaremos la lectura comprensiva así como la expresión oral.

Repasaremos los siguientes contenidos:
- elementos de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, código y canal,
- las lenguas habladas de España,
- la sílaba tónica, las reglas de acentuación y las palabras, agudas llanas y esdrújulas,
- el uso adecuado del diccionario
- lexema y morfema, los prefijos y los sufijos,
- diptongo e hiato
- la narración

MATEMÁTICAS:

Seguimos trabajando el tema de los ángulos. Repasaremos los contenidos trabajados la semana pasada:
- medidas de los ángulos y uso del transportador,
- ángulos agudos, obtusos y rectos,
- ángulos complementarios y suplementarios.
- suma de los ángulos de un triángulo y de un cuadrilatero.

Nuevos contenidos:
- la bisectriz de un ángulo y la mediatriz de un segmento

Continuamos con:
- la división de dos cifras y de tres cifras, y
- la resolución de problemas.

CON. DEL MEDIO:

Continuamos con La tierra nuestro planeta. Investigaremos las rocas y los tipos de rocas y además repasaremos los contenidos del tema.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Continuamos con el tema: "Aprendemos a convivir", mejorando la empatía y la asertividad. Además, aprenderemos a resolver los conflictos de forma adecuada.

INFORMÁTICA:

Seguimos aprendiendo a realizar tablas y además realizaremos un pequeño trabajo sobre los planetas. Cada alumno/a escogerá un planeta y buscará información. Luego lo explicará en clase a sus compañeros/as.

AVISO DE CONTROL:
- Lunes 19: control de Matemáticas, los ángulos
- Miércoles 21: control de Lengua, contenidos trabajados hasta el momento.

Recuerda:

"La responsabilidad de los padres no es

la de allanar el camino de los hijos,

sino de proporcionarles un mapa".

Jackson Brown.

La Tierra, repasamos.

La Tierra

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AGENDA SEMANAL

Semana del 5 al 9 de Octubre

Contenidos a trabajar esta semana:

LENGUAJE:

Esta semana comenzamos con el libro de Lectura, "Los extraños vecinos del bajo B". Trabajaremos la lectura comprensiva así como la expresión oral.
Repasaremos los siguientes contenidos:
- elementos de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, código y canal,
- las lenguas habladas de España,
- la sílaba tónica, las reglas de acentuación y las palabras, agudas llanas y esdrújulas,
- el uso adecuado del diccionario
Y como contenido nuevo, trabajaremos los prefijos y los sufijos y el nombre y sus clases.
Además, realizaremos composiciones escritas, donde las narraciones cobrarán un papel principal.

MATEMÁTICAS:

Seguimos trabajando el tema de los ángulos. Repasaremos los contenidos trabajados la semana pasada:
- medidas de los ángulos y uso del transportador,
- ángulos agudos, obtusos y rectos,
- ángulos complementarios y suplementarios.
Nuevos contenidos:
- suma de los ángulos de un triángulo y de un cuadrilatero.

Continuamos con:
- la división de dos cifras y de tres cifras, y
- la resolución de problemas.

CON. DEL MEDIO:

Continuamos con La tierra nuestro planeta. Esta semana la dedicaremos a trabajar los agentes geológicos internos y externos.

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:
Este curso impartiremos una nueva asignatura llamada Educación para la ciudadanía. La Educación para la Ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable.
Continuamos con el tema: "Aprendemos a convivir", mejorando la empatía y la asertividad.

INFORMÁTICA:

Seguimos aprendiendo a realizar tablas y además realizaremos un pequeño trabajo sobre los planetas. Cada alumno/a escogerá un planeta y buscará información. Luego lo explicará en clase a sus compañeros/as.

Recuerda:

"EL FUTURO DE LOS NIÑ@S,
DEPENDE DEL PRESENTE QUE VIVAN"
(Ronald Zolan)

Nuevo premio

¡Todo un placer! Julia, de http://bibliotics.blogspot.com, nos entrega este bonito sello. ¡Es todo un orgullo recibirlo. Gracias! SUS REGLAS SON:

1. PASARLO A 10 BLOGS
2. COMPARTIR 10 PALABRAS QUE IDENTIFIQUEN TU BLOG
3. PUBLICAR EL BLOG QUE TE ENTREGÓ EL PREMIO

Las 10 palabras que podrían identificar este blog serían las siguientes: Compartir, informar, ilusión, participación, cariño, respeto, valores, humanidad, creatividad y satisfacción.
Como siempre, me es dificil entregarlo sólo a 10 por lo que todo blog que tenga entre sus definiciones la palabra Compartir podrá llevarse este precioso sello.

¡Ánimo y llévatelo!