Repasamos

Aviso de interés

Aumentativos y diminutivos.

Pica sobre los vínculos y repasa:

http://www.uv.mx/eee/sp_interactivo/sp_interac_old/2019_DIMINUTIVOS-02.htm

http://www.uv.mx/eee/sp_interactivo/sp_interac_old/0046.aumentativos-diminutivos.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/Aumentativo%20diminutivo%20despectivo/contenido/index.html

Repasamos para control

Repasemos diferentes conceptos a través de los siguientes enlaces:

GRAMÁTICA

-Singular y plural:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/01.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/09.htm

-Género: masculino y femenino:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/08.htm

VOCABULARIO:

- Prefijos des-, in-:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/vocabulario/09.htm

ORTOGRAFÍA

- M antes de p y b:

http://reglasdeortografia.com/mantesdepyb01a.html

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/ortografia/01.htm

-Signos de interrogación y exclamación:

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/ortografia/01.htm

-Uso de la mayúscula:

http://www.iesitalica.es/Ejemplos_TIC_Lengua/Italica/lim/Uso_mayusculas/Uso_de_mayusculas.html

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortoma.htm

http://educalim.com/biblioteca/mayusculas/uso%20mayusculas.html

http://educalim.com/biblioteca/mayusculas2/uso%20de%20las%20mayusculas.html

Una maestra más

Durante estas tres últimas semanas nuestra clase ha tenido el placer de compartir nuestros momentos con una alumna en prácticas, Montse.

Ella ha compartido con nosotros los ratos de trabajo, de risas y de juegos, además de ayudar a los chicos con sus tareas y a mi misma corrigiendo y resolviendo dudas. Ellos han disfrutado mucho con su presencia, y al final, no podía ser de otra forma, nos ha dado mucha pena que se vaya. Los chicos se han despedido con unas preciosas cartas en donde ponían de manifiesto su cariño hacia ella. Es aquí, cuando el maestro se siente realizado. Siente que, como los artistas, ha utilizado todas sus herramientas y estrategias para llegar al corazón de estos magníficos chicos.
No me queda más que desearle mucha suerte y que sepas que te esperamos, como dice el refrán, por navidad.

AGENDA SEMANAL

Semana del 22 al 26 de noviembre

Contenidos a trabajar:

LENGUA:

- Lecturas: La cangura abatida y el capítulo 2 del libro "Vacaciones en la cocina". Haremos las actividades del cuadernillo de la lectura eficaz.

Contenidos a repasar:

-Uso del diccionario
-El nombre y sus clases (nombre propio y nombre común), el género y el número de los nombres, los prefijos - in, -des, los sufijos, los signos de interrogación y de exclamación, el diálogo y las narraciones. Palabras con br- y bl-.Palabras con pr- y pl-. La m antes de p y b.

Contenidos nuevos:

- Las palabras aumentativas y diminutivas.
- Palabras primitivas y palabras derivadas.
- La sílaba

MATEMÁTICAS:

- Iniciamos el tema 5, las rectas y los ángulos. Aprenderemos a diferenciar las rectas paralelas de las rectas secantes. Investigaremos lo que es un ángulo y las clases de ángulos.

Además, seguimos repasando la numeración hasta el 999, sumas rectas y resolución de problemas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Iniciaremos el tema, 3, los sentidos. Descubriremos cosas interesantes de cada uno de ellos además de, la importancia de sus cuidados.

INFORMÁTICA

Seguimos trabajando en documento de word algunos diálogos y narraciones sencillas. Además, trabajaremos las aplicaciones educativas, concretamente las tablas.

AVISO DE CONTROL. MARTES 23: Control de Conocimiento del Medio, TEMA 2


AVISOS DE INTERÉS:

-Nuestra cooperativa ya tiene nombre, PALFICINA PINKY POINT . Esta semana nuestra cooperativa decidirá la forma de trabajo así como las normas para el buen funcionamiento. Todo ello quedará recogido en nuestros estatutos.

- No olviden entregar la autorización de salida. Tenemos de plazo hasta el 29 de noviembre.

Los prefijos, jugamos a cambiar las palabras

Pica sobre la imagen y repasa los prefijos

M antes de p y b.

Recuerda, antes de p y b se escribe m. Pica sobre la imagen y practica.

AGENDA SEMANAL

Semana del 15 al 19 de noviembre

Contenidos a trabajar:

LENGUA:

- Lecturas: La cangura abatida y el capítulo 1 del libro titulado "Vacaciones en la cocina". Haremos las actividades del cuadernillo de la lectura eficaz.

Contenidos a repasar:

-Uso del diccionario
-El nombre y sus clases (nombre propio y nombre común), el género y el número de los nombres, los prefijos - in, -des, los sufijos, los signos de interrogación y de exclamación, el diálogo y las narraciones. Palabras con br- y bl-.

Contenidos nuevos:

- Palabras con pr- y pl-.
- La m antes de p y b

MATEMÁTICAS:

- Finalizaremos el tema 4, la resta. Realizaremos actividades de repaso e iniciaremos el tema 5 llamado las rectas y los ángulos. .Seguimos trabajando al numeración hasta el nº 999, la suma y la resta con llevadas y la resolución de problemas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Seguimos con el tema 2, cuido mi cuerpo. Descubriremos la importancia de tener hábitos saludables así como una higiene adecuada.

INFORMÁTICA

Esta semana escribiremos en un documento de word algunos diálogos y narraciones sencillas. Además trabajaremos las aplicaciones educativas, concretamente las tablas.

AVISOS DE INTERÉS:

Ya hemos formado nuestra cooperativa. El alumnado ha realizado su ficha de socio y próximamente elaboraremos el acta de constitución así como nuestros estatutos.

Gracias a las familias por la buena acogida que ha tenido este nuevo proyecto.

Creamos nuestra cooperativa

Familias: ponemos en marcha el Programa “Emprender en Mi Escuela - E.M.E.”

Este programa pretende difundir la cultura y actitud emprendedora en las escuelas, mediante la creación y gestión de cooperativas escolares. El máximo objetivo es desarrollar un espíritu emprendedor y habilidades para la vida adquiriendo hábitos y conductas de forma autónoma a través del desarrollo de las capacidades emprendedoras.

El primer objetivo que nos planteamos es crear y gestionar una cooperativa en la que fabriquemos productos que venderemos posteriormente en el colegio o en un mercado de nuestra localidad o isla.

CONTENIDOS a trabajar a lo largo del curso.
1. Nace un/a emprendedor/a
2. Nace una empresa
3. ¡Estamos lanzados!
4. Esta empresa vale mucho
5. Con la cabeza y las manos
6. La venta y los resultados.

Esta semana hemos hablado del tema en la clase y la motivación que desprenden los chicos/as es asombrosa. ¡Todo lo que sea distinto les emociona!.

Resumimos los resultados de las sesiones:
- En la clase nacen nuevos emprendedores/as.
- Decidimos formar una cooperativa que venderá productos de elaboración propia.

- Esta cooperativa será gestionada por todos los socios, osea, por todos los alumnos de la clase.

- Hacemos propuestas del nombre que llevará nuestra cooperativa. Las familias también podrán hacer propuestas que serán aportadas por sus hijos/as.

Seguiremos informado del proceso y los logros conseguidos. Espero que esta experiencia logre los objetivos que nos planteamos además de aprender divirtiéndonos.

AGENDA SEMANAL

Semana del 8 al 12 de noviembre

Contenidos a trabajar:

LENGUA:

- Lectura: Pastel de lobo. Además iniciaremos la lectura del libro titulado "Vacaciones en la cocina".

Contenidos a repasar:

-Uso del diccionario
-El nombre y sus clases (nombre propio y nombre común), los prefijos - in, -des, los signos de interrogación y de exclamación, el diálogo y las narraciones.

Contenidos nuevos:

- El número de los nombres.
- Los sufijos.
- Palabras con br- y bl-.

MATEMÁTICAS:

- Seguimos trabajando el tema 4, la resta. Aprenderemos el nombre de los términos de la resta. Realizaremos restas con y sin llevadas, calcularemos resultados aproximados y seguiremos resolviendo problemas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Comenzamos a trabajar el tema 2, cuido mi cuerpo.Descubriremos que es una dieta, en qué consiste una alimentación sana y tipos de alimentos.

INFORMÁTICA

Esta semana nos dedicaremos a "investigar en la red". Además trabajaremos la aplicación educativa del Tamgram.


AVISOS DE INTERÉS:

Lunes 8: Control de lengua.
Martes 9: Control de matemáticas

¡No me lo creo!

Hasta yo misma me sorprendo, ¡más de 50.000 visitas!

Pero como siempre digo: ¡ésto es cosa de todos!. De ustedes, por el ratito que nos dedican con comentarios cargados de cariño, con premios, detalles, regalos y reconocimientos.

Gracias a mis chicos, ya son tres generaciones con las que comparto esta experiencia: los mayores que se encuentran en tercero de ESO, los que ahora mismo inician 1º de ESO y mis alumnos/as más pequeños que inician tercero de primaria.

De todos y de cada uno de ellos, incluídas sus familias, es un trocito de este blog.

Gracias por acompañarnos en esta preciosa experiencia que un día surgió y hoy ve el trabajo recompesado.

Y no podría finalizar sin acordarme de Iris, gracias a tí, mi pequeña estrella, que nunca dejas de iluminar ese precioso cielo.

¡De nuevo, llega Halloween!

AGENDA SEMANAL

Semana del 1 al 5 de noviembre

Esta semana será la semana de nuestros "finaos". En la entrada del cole tenemos una mesita con tarjetas para aquellas personas que quieran escribir alguna nota recordando a sus finaos. Nosotros trabajaremos estas tarjetas en clase.
Además seguimos con:

Contenidos a trabajar:

LENGUA:

- Lectura: La castaña que reventó de risa.

Contenidos a repasar:

-Uso del diccionario
- EL uso del punto y de la mayúscula.
- La narración, escribiremos pequeñas narraciones de nuestros "finaos" teniendo en cuenta que, para que se entiendan debe tener un principio, contar lo que sucede y como finaliza.
El nombre y sus clases (nombre propio y nombre común), los prefijos - in, -des, los signos de interrogación y de exclamación, el diálogo.

Contenidos nuevos:

- El género y número de los nombres.
- Palabras con bl y br.

MATEMÁTICAS:

Contenidos a repasar:
- Nº par e impar - Nº ordinales hasta el décimo noveno. Tabla del 2 y del 3. Suma de dos y tres sumandos. Términos de la suma.

- Contenidos nuevos:

- Finalizaremos el tema 3 y comenzamos el tema 4, la resta. Aprenderemos el nombre de los términos de la resta. Realizaremos restas con y sin llevadas, calcularemos resultados aproximados y seguiremos resolviendo problemas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Continuamos con el tema 1, el cuerpo humano. Esta semana nos centraremos en los huesos y músculos más importantes de nuestro cuerpo. Repasaremos para un próximo control.

INFORMÁTICA

Seguimos trabajando el abecedario en un documento de word respetando los espacios entre las letras. Además jugaremos con el teclado numérico. Nos familiarizaremos con el teclado y realizaremos pequeños dictados.


AVISOS DE INTERÉS:

La semana de 8 realizaremos los controles del tema 2 de Lengua y de matemáticas así como del tema 1 de conocimiento del medio .
Es importante que lo repasen en casa.

Los prefijos

Esta semana hemos estado trabajando los prefijos in- y des-. Estos prefijos cambian el significado de las palabras y la convierte en su contraria. Por ejemplo:

- cómodo - incómodo
- tapado - destapado

Aquí tienes algunas palabras para que practiques: atascar, quieto, peinado,tranquilo, ilusión, cierto, atar, acabado, agradable.

Pensamos y calculamos

PICA sobre la imagen y resuleve los problemas de forma divertida

Comunicado

Familias, como recordarán el pasado martes no puede atenderles por estar realizando un curso. Pues bien, este curso me pareció muy interesante y como todo lo que aprendo me gusta ponerlo en práctica, mis chicos y yo comenzaremos próximamente una actividad distinta y creo que muy educativa y divertida para todos.

La próxima semana convocaré una asamblea para comunicarles que es lo que vamos a hacer y como lo vamos a realizar, pero les aseguro que les sorprenderá la idea.

AGENDA SEMANAL

Semana del 25 al 29 de octubre

Esta semana será una semana muy especial, "LA SEMANA DEL TERROR". Por ello, todos los trabajos que haremos estarán relacionados con: brujas, gatos negros, calabazas, fantasmas...

Contenidos a trabajar:

LENGUA:

- Lectura: El gato negro y las brujas despiertan.

Contenidos a repasar:

-Aprenderemos a usar el diccionario
- EL uso del punto y de la mayúscula.
- La narración, escribiremos pequeñas narraciones de terror teniendo en cuenta que, para que se entiendan debe tener un principio, contar lo que sucede y como finaliza.

Contenidos nuevos:

- El nombre y sus clases (nombre propio y nombre común)
- Los prefijos - in, -des.
- Los signos de interrogación y de exclamación.
- El diálogo

MATEMÁTICAS:

Contenidos a repasar:
- Nº de tres cifras. - Unidades, decenas y centenas - Redondear a la centena más próxima - Nº par e impar - Nº ordinales hasta el décimo noveno. Tabla del 2 y del 3.

- Contenidos nuevos:

- Continuamos con el tema 3. Realizaremos sumas con tres cifras, sumas con tres sumandos. Calcularemos resultados aproximados y seguiremos resolviendo problemas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Continuamos con el tema 1, el cuerpo humano. Esta semana nos centraremos en los huesos y músculos más importantes de nuestro cuerpo.

INFORMÁTICA

Seguimos trabajando el abecedario en un documento de word respetando los espacios entre las letras. Además jugaremos con el teclado numérico.


AVISOS DE INTERÉS:

Lunes 25: control de matemáticas, tema 1

AGENDA SEMANAL

Semana del 18 al 22 de octubre

Contenidos a trabajar:

LENGUA:

- Lectura: La maldición de los Mentikuris. Es una lectura que nos enseña que no existen mentiras pequeñas y que todas las mentiras son fuente de problemas y de complicaciones.

Contenidos a repasar:

- La comunicación
- El abecedario
- Aprenderemos a usar el diccionario
- EL uso del punto y de la mayúscula.
- La narración, escibiremos pequeñas narraciones teniendo en cuenta que, para que se entienda debe tener un principio, contar lo que sucede y como finaliza.

Contenidos nuevos:

- El nombre y sus clases (nombre propio y nombre común)
- Los prefijos - in, -des.
- Los signos de interrogación y de exclamación.
- El diálogo

MATEMÁTICAS:

Contenidos a repasar:
- Nº de tres cifras. - Unidades, decenas y centenas - Redondear a la centena más próxima - Nº par e impar - Tabla del 2 y del 3.

- Contenidos nuevos:
- Nº ordinales hasta el décimo noveno.
- Iniciaremos el tema 3 que trata sobre la suma.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Continuamos con el tema 1, el cuerpo humano. Esta semana nos centraremos en los huesos y músculos más importantes de nuestro cuerpo.

INFORMÁTICA

Esta semana trabajaremos el abecedario en un documento de word respetando los espacios entre las letras. Además jugaremos con el teclado numérico.


AVISOS DE INTERÉS:

Martes 19: CONTROL DE LENGUA, TEMA 1

Jueves 21: CONTROL DE MATEMÁTICAS, TEMA 1

El martes tenemos visita de familias de 17.30 a 18.30.

Conocemos nuestro cuerpo

Pica sobre la imagen y podrás hacer actividades sobre nuestros sentidos, los huesos y el recorrido de los alimentos. Recuerda que debes encender los altavoces para escuchar la explicación

Fidelio

Si aún no conoces a nuestro amigo FIDELIO te lo presentamos, se ha quedado en los huesos y está un poco desmejorado.

Esta es la oportunidad de aprenderte los huesos y los músculos del cuerpo humano, haz click en la foto de FIDELIO y diviértete jugando a memorizar los huesos.