Agenda Semanal

Semana del 26 al 30 de noviembre

Familias, esta semana comenzamos con la unidad 5, "Llega la Navidad". Los contenidos a  trabajar serán los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana seguiremos repasando las letras p, m, l, s, t, d, n, f, r y rr. Como muchos niños/as ya conocen la letra r vamos a iniciar el trabajo con la letra h y aprenderemos a escribirla de forma correcta. El cuento de esta semana será "Una Navidad muy especial". Trabajaremos la idea principal, los protagonistas así como el contenido del cuento. 

Además, realizaremos dictados de palabras sencillas y seguiremos trabajando el concepto de masculino, femenino y singular, plural y construiremos  sencillas frases. 


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas trabajaremos la numeración hasta el nº 19. Afianzaremos el concepto de decena así como la suma y la resta colocándolas de forma vertical.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Esta semana trabajaremos la familia y describiremos cómo es la de cada uno realizando un árbol genealógico. 

COMUNICADO: 

Familias, se acercan las pruebas correspondientes al primer trimestre por lo que es muy importante que los chicos repasen en casa lo aprendido.  

Los derechos de los niños.

Canción que trabajaremos durante la semana con motivo de la celebración del día de los derechos del niño.

Agenda semanal

Semana del 19 al 23 de noviembre

Familias, esta semana continuamos con la unidad 4, "La consulta del médico". Los contenidos a  trabajar serán los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana seguiremos repasando las letras p, m, l, s, t, d, n y f.  Como muchos niños/as ya conocen la letra f vamos a iniciar el trabajo con la letra r y aprenderemos a escribirla de forma correcta. También nos iniciaremos en la construcción de sencillas frases.


Además, realizaremos dictados de palabras sencillas y seguiremos trabajando el concepto de masculino, femenino y singular, plural.


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas afianzaremos el concepto de la resta, haciendo preguntas como ¿cuántos quedan? Aprenderemos a colocar sumas y restas sencillas en forma vertical. También seguimos trabajando los nº  hasta el 10 de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Esta semana seguimos trabajando el cuidado de nuestro cuerpo, más concretamente los objetos y productos que usamos en nuestro aseo y la ropa adecuada para cada momento: verano, invierno, hacer deporte, ir al cole.

COMUNICADO: 

El 20 de noviembre se celebra el día de los derechos de los niños y con tal motivo los trabajaremos en clase.  

El nº 10

Nos divertimos jugando con el número 10. 

Pica sobre la imagen y practica.

 

Practica la lectura

Pica sobre la imagen y practica la lectura.
 

Agenda semanal

Semana del 12 al 16 de noviembre

Familias, esta semana comenzamos la unidad 4, "La consulta del médico" y como el título nos indica, trataremos el cuidado del cuerpo desde una perspectiva personal, es decir, lo que puede hacer cada persona para cuidar su salud. Los contenidos a  trabajar serán los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana seguiremos repasando las letras p, m, l, s, t, y d.  Como muchos niños/as ya conocen la letra d vamos a iniciar el trabajo con la letra n. El cuento de la semana será "Juan sin miedo" y hablaremos de la importancia de resolver los problemas de forma adecuada. 


Además, realizaremos dictados de palabras sencillas y seguiremos trabajando el concepto de masculino, femenino y singular, plural.


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas nos iniciamos con el concepto de la resta, haciendo preguntas como ¿cuántos quedan? También seguimos trabajando los nº  hasta el 10 de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Esta semana trabajaremos el cuidado de nuestro cuerpo. 

Agenda Semanal

Semana del 5 al 9 de noviembre

Familias, esta semana continuamos con nuestro aprendizaje de la lecto-escritura. Los contenidos a trabajar serán los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana seguiremos repasando las letras p, m, l, s y t.  Como muchos niños/as ya conocen la letra t vamos a iniciar el trabajo con la letra d.

Además, realizaremos dictados de palabras sencillas y trabajaremos el concepto de masculino, femenino y singular, plural


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas nos iniciamos con el concepto de suma. También seguimos trabajando los nº  hasta el 10 de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Esta semana trabajaremos los alimentos para cada comida: desayuno, almuerzo, merienda y cena. También trabajaremos los alimentos que se hacen con la leche y con la harina. 


AVISO: 

El lunes día 5 de noviembre convocaremos asamblea de familias a las 17.00 h. 

Repasamos lo aprendido.

Agenda Semanal

Semana del 29 al 31 de octubre.

Familias, esta semana será muy cortita ya que el jueves es festivo y el viernes es uno de los cuatro días de libre disposición. Por ello, esta semana nos dedicaremos a repasar y afianzar los contenidos trabajados. Les propongo que en los días de vacaciones, lean todos los días las letras trabajadas, les dicten palabras y que disfruten mucho del tiempo libre. Los contenidos a repasar son los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana seguiremos repasando las letras p, m, l y s. Recuerden que es muy importante el trazo de las letras, por lo que dedicaremos mucho tiempo en aprender la forma correcta de hacerlo. Como muchos niños/as ya conocen la letra s vamos a iniciar el trabajo con la letra t.

Además, realizaremos dictados de palabras sencillas y trabajaremos el concepto de masculino, femenino y singular, plural


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas seguimos trabajando el concepto de decena. Aprenderemos a escribirlos los nº hasta el 10 de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....También trabajaremos su descomposición.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Esta semana trabajaremos los diferentes tipos de alimentos: verduras, frutas y legumbres.


AVISO: 

El próximo lunes dia 5 de noviembre convocaremos asamblea de familias a las 16.30h. 

La señorita silencio

Esta semana estamos trabajando la letra s, la señorita del silencio. Tararí, tarará, suena, suena una trompeta. ¡Pon-pon-pon-pon-pon! Suena el tambor. ¿Quién hará que se callen? ¡No se puede trabajar! Venga señorita S, mándeles usted callar.

Pica sobre las imágenes e imprime las fichas para repasar la letra s.

Los sentidos

Vamos a descubrir el mundo de los sentidos.

Las personas tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno, son la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.  los organos correspondientes son: el ojo para ver lo que tenemos a nuestro alrededor, el oído para escuchar, la naríz para oler, la boca para percibir los sabores y las manos con las que podemos tocar.  

  

Ahora que sabes un poco más puedes reponder a estas preguntas:

1.- De acuerdo a lo que viste y escuchaste en el vídeo ¿cuantos sentidos tenemos los seres humanos?

2.- Nombra cada uno de los sentidos que tienen los seres humanos

3.- Los oídos nos permiten escuchar la música. Entonces, con los oídos ¿Que sentido estamos usando?

4.- Cuando leemos ¿Que sentido usamos?

5.- Cuando comemos y saboreamos un chocolate ¿Que sentidos usamos?

Ahora di que respuestas son las correctas.


1.- Para poder bailar a ritmo de rock necesitamos el sentido de:

a.- Vista
b.- Oído
c.- Tacto




2.-Para poder distinguir el sabor de la pizza necesitamos el sentido:

a.- Olfato

b.- Gusto
c.-Tacto






3.- Para poder sentir y saber que estoy acariciando a mi perro necesitamos el sentido del:

a.- Tacto
b.- Oído
c.- Olfato




4.- Para poder  ver por la peli de Bob Esponja necesitamos el sentido:


a.- Olfato
b.- Vista
c.- Oído
                                                       



5.- Para poder oler el perfume de las flores necesitamos del sentido del:

a.- Gusto

b.- Vista

c.- Olfato.
                                                                     

Agenda Semanal

Semana del 22 al 26 de octubre.

Familias, esta semana continuamos trabajando y descubriendo el maravilloso mundo de aprender a leer. Los contenidos a trabajar durante la semana son los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana seguiremos repasando las letras p, m y l. Recuerden que es muy importante el trazo de las letras, por lo que dedicaremos mucho tiempo en aprender la forma correcta de hacerlo. Como muchos niños/as ya conocen la letra l vamos a iniciar el trabajo con la letra s.

Además, realizaremos dictados de palabras sencillas y trabajaremos el concepto de masculino y femenino. 


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas nos iniciamos con el concepto de decena. Aprenderemos a escribirlos los nº hasta el 10 de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....También trabajaremos conceptos de líneas abiertas y cerradas. 


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Esta semana seguimos trabajando los sentidos y los órganos de los sentidos. Además, repasaremos el cuerpo y sus partes así como las articulaciones.

La letra l

Ahora nos toca la letra l, el lechero que todas las mañanas pasa con leche muy rica, yogur y queso. Bebed leche, niños, si queréis correr y os aseguro que no os cansaréis. 

Pica sobre la imagen, iprime y repasa la letra l.

 

Agenda Semanal

Semana del 15 al 19 de octubre.

Familias, los contenidos a trabajar en esta semana serán los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana continuamos trabajando las consonantes p y m. Recuerden que es muy importante el trazo de las letras, por lo que dedicaremos mucho tiempo en aprender la forma correcta de hacerlo.


Además, trabajaremos el cuento "Paulo en el país de las plumas". Hablaremos de los personajes principales que aparecen, lo que que hace cada uno, lo que ocurre antes y después...


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas seguimos repasando los números del 0 al 9 pero además nos iniciamos en el concepto de la decena. Aprenderemos a escribirlos de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....También trabajaremos lo que son líneas rectas y líneas curvas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Esta semana investigaremos el mundo de los sentidos. También repasaremos el cuerpo humano, las partes de nuestro cuerpo y las articulaciones.

RECUERDEN

Estamos trajando el libro mágico. Cada día, un niño o una niña, se lo llevará a casa para que, con ayuda de sus padres o hermanos escriban un cuento, poesía, trabalenguas, etc.. y al día siguiente lo enseña a sus compañeros/as. Es una forma divertida de fomentar la lectura y escritura a además de pasar un ratito juntos.

 

La letra m

Familias, esta semana seguimos adetrándonos en el maravilloso mundo de la lectura. Esta semana comenzamos la letra m sin olvidarnos de repasar la letra p y las vocales. En el país de letrilandia la letra m es conocida como la señora de la montaña. Su marido es alguien a quien ya conocemos, el panadero p.Además tiene 2 hijas gemelas de las que ya hablaremos más adelante (n y ñ). La m vive en la montaña donde trabaja en su granja y como guardabosques.

Como esta semana tenemos un día libre, podemos seguir repasando las grafías que estamos trabajando en clase con estas fichas

Pica sobre la imagen y luego imprime.

 

Agenda Semanal

Semana del 8 al 11 de octubre.

Familias, esta semana continuamos trabajando con mucho entusiasmo. 
Los contenidos a trabajar serán los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana seguiremos repasando las vocales y la letra p. Recuerden que es muy importante el trazo de las letras, por lo que dedicaremos mucho tiempo en aprender la forma correcta de hacerlo.
Como muchos niños/as ya conocen la letra p vamos a iniciar el trabajo con la letra m.

Además, seguimos realizando trabajos de investigación en los que mi objetivo es que el niño/a y su familia dediquen un tiempo a trabajar juntos. Recuerden que deben enviar a clase recortes, fotos, dibujos... sobre  César Manrique.


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas seguimos repasando los números del 0 al 9. Aprenderemos a escribirlos de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....También trabajaremos conceptos como encima de, debajo de, delante y detrás de, derecha e izquierda...

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Esta semana seguimos tranajando el cuerpo humano, las partes de nuestro cuerpo y las articulaciones. Y como contenido nuevo estudiaremos los sentidos y sus órganos.

AVISO:

- Recuerden que deben traer los libros de trabajo lo antes posible.

El cuerpo humano

Pica sobre la imagen y aprende jugando

El país de las letras.

Familias, nos adentramos en el maravilloso mundo de la lectura. Durante la semana pasada presentamos la familia real, las vocales, pero en el país de las letras viven otras letras muy divertidas e interesantes. Durante este curso iremos presentado a todos los habitante del País de las Letras.

Esta semana vamos a trabajar la letra P, la p de pastelero, panadero y peluquero. Nuestro amigo Pepe era peluquero pero se cansaba tanto y tenía tantos despistes que decidió ser pastelero y panadero. En la pastelería hacía unos pasteles y unos panes riquísimos. 

Aunque muchos niños/as ya la saben leer es muy importante que aprendan a escribirla de forma correcta. Aquí les dejo la grafía de la letra. 

Si quieres puedes imprimir estas fichas para repasar en casa.

Además, pica sobre la imagen y aprenda la p de forma divertida.

Agenda Semanal

Semana del 1 al 7 de octubre.

Familias, esta semana comenzamos a trabajar en los nuevos libro. 
Los contenidos a trabajar serán los siguientes: 

LENGUA

- Esta semana contaremos el cuento de "Bienvenidos a primero". Trabajaremos quienes son sus personajes, que se quiere contar, cómo nos hemos sentido estos días en la escuela, etc...Repasaremos las vocales y nos iniciamos con la letra p. Recuerden que es muy importante el trazo de las letras, por lo que dedicaremos mucho tiempo en aprender la forma correcta de hacerlo. 
Además, realizaremos trabajos de investigación en los que mi objetivo es que el niño/a y su familia dediquen un tiempo a trabajar juntos. Este mes el trabajo a investigar será un personaje muy cercano a nosotros, César Manrique, ya que este mes se cumple 20 años de su fallecimiento.


MATEMÁTICAS:

En el área de matemáticas repasaremos los números del 0 al 9. Aprenderemos a escribirlos de forma correcta, a ordenarlos de mayor a menor, reconocer cuál es mayor o menor, a realizar series ascendentes y descendentes, etc....


CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

- Esta semana trabajaremos el cuerpo humano, las partes de nuestro cuerpo y las articulaciones

AVISO:

- El lunes día 1 no habrá asamblea de familias por lo que aquella que necesite hablar con la tutora podrá hacerlo de 16.00 a 17.30h.

Nuestro libro mágico viaja a casa.

Familias, participar en la escuela y jugar con los pequeños es divertido y por ello te brindamos la oportunidad de crear una página de nuestro libro mágico. Las láminas que usaremos serán algo especial y en éllas podrás escribir un cuento corto, una poesía, un trabalenguas… y dibujar lo que quieras.

Como nuestro libro es mágico, debemos hacerlo en las láminas y los rotuladores especiales que te enviamos. 

Todos los niños y las niñas de la clase participarán en la construcción de nuestro libro. Cuando esté terminado se llevará a casa y podrán leer los cuentos y las poesías de todos los compañeros/as.

Para que te sirva de ejemplo aquí tienes la que yo he elaborado.

PD: Si le dedicas un ratito a realizar el cuento junto a tu hijo/a seguro que lo pasarás muy bien y disfrutarás del momento.

Gracias por participar

Aprender a crear los cuentos para niños es muy importante ya que estos son un factor para la estimulacion de su creatividad, su imaginacion y la fantasía, les ayuda en el desarrollo y fortalecimiento de las habilidades en la comunicación oral y escrita, los cuentos tambien les ayuda en el desarrollo de la inteligencia que activar diversas habilidades cognitivas tales como recordar, comparar, analizar, sintetizar  y evaluar. Los cuentos tambien les permite integrar diferentes aprendizajes referidos a la naturaleza, la comunidad, al arte y la matemática. Además favorece la autoestima.

Por ello les invito a motivar a sus hijos/as, para que ellos mismos creen sus cuentos  y los compartan con sus compañeros en el aula. 

Fuente: http://edupni.com/