El abecedario

Pica sobre la imagen y juega a ordenar las palabras según el abecedario

Repaso las operaciones

Pica sobre la imagen y elige el tipo de operaciones que quieres practicar

Los sustantivos

Pica sobre la imagen y recuerda

Qué complicado es a veces...

AGENDA SEMANAL

Semana del 27 de septiembre al 1 de octubre

Familias, esta semana se nos hará algo larga ya que empezamos el horario de 8.30 a 13.30. Seguimos repasando contenidos del curso pasado además de seguir conociéndonos y aprendiendo nuevas formas de trabajo.

Contenidos a repasar:

LENGUA:

- Los nombres propios y los nombres comunes.
- Palabras en singular y en plural.
- El aumentativo y el diminutivo.
- El masculino y el femenino.
- El abecedario

Como lectura tendremos un cuento llamado el hada fea. Es un cuento que nos enseña que todos podemos conseguir grandes cosas sin darle importancia a la belleza.

MATEMÁTICAS:

Seguimos repasando los números del 0 al 999. Nº mayores y menores, series ascendentes y descendentes, nº anterior y posterior, composición y descomposición de los números, nº ordinales hasta el 10º. Las tablas del 2 y del 3.

Además realizaremos sumas y restas con llevadas y sumas de tres sumandos.

AVISO:

- Esta semana haremos una prueba inicial con el objeto de clarificar los conocimientos que el alumno/a tiene y nos ayude a organizar los contenidos a trabajar y a reforzar. Las pruebas serán de lengua y de matemáticas.

- Recordamos que el horario será de 8.30 a 13.30. Es importante que el niño/as traiga un desayuno para media mañana que le ayude a seguir trabajando.

LA tablas de multiplicar

¡APRENDEMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR!

En esta página practicarás de forma divertida cada tabla que vayas aprendiendo.

Pica en la imagen y elige la tabla que quieres aprender

Jugamos y aprendemos

¿Jugamos a completar el abecedario?

AGENDA SEMANAL

Semana del 20 al 24 de septiembre

Familias, esta semana seguimos repasando contenidos trabajados el curso pasado. Además seguimos conociéndonos y aprendiendo nuevas formas de trabajo.

Contenidos a repasar:


LENGUA:

- El abecedario y ordenar palabras según el abecedario.
- Los nombres propios y los nombres comunes.
- Palabras en singular y en plural.
- El aumentativo y el diminutivo.

Como lectura tendremos un cuento llamado el payaso descuidado. Es un cuento para enseñar que no se pueden "arreglar" las cosas continuamente, porque terminan por no tener solución.

MATEMÁTICAS:

Seguimos repasando los números del 0 al 999. Nº mayores y menores, series ascendentes y descendentes, nº anterior y posterior, composición y descomposición de los números, nº ordinales hasta el 10º.
Además realizaremos sumas y restas con llevadas y sumas de tres sumandos

AVISO:

- La próxima semana realizaremos una prueba inicial con el objeto de clarificar los conocimientos que el alumno/a tiene y nos ayude a organizar los contenidos a trabajar y a reforzar.
- Esta semana comienzan las especialidades. Comunicarles que próximante cada alumno tendrá su horario pero adelantarles que Educación física lo tendrán los lunes y los miércoles.

¿Aceptas este reto?

Primer objetivo que nos hemos planteado: que los chicos sean felices en la escuela.

Los niños viven un mundo algo distinto al de los mayores, por eso a veces, los mayores nos sentimos que estamos en otra "onda" como suelen decir. Ellos sólo quieren jugar y pasarlo bien y los mayores solo quieren que asuman responsabilidades y tareas. Los mayores olvidamos que esto se adquiere con el tiempo y poco a poco.
Pero lo bueno de todo esto es que ambos caminos son compatibles entre sí y este es el truco que usaremos para acercarnos a cada uno de ellos: conseguir objetivos a través del juego y de la diversión. Mayores y pequeños debemos compartir juegos , risas y lloros, y mientras los pequeños crecen y los mayores nos sentimos orgullosos de sus logros.

Familia, desde este momento te reto a que compartas conmigo este objetivo:

• compartir con tu hijo/a juegos y diversiones,

• felicitarlo por cada uno de sus logros

• ayudarle cada vez que tropiece en el camino, y lo más importante...

• a crecer estando seguro de que se convertirá en una excelente persona.

Estamos en contacto

Comenzamos nuestra agenda semanal

Semana del 13 al 17 de septiembre

Familias, cada semana podrán encontrar en este espacio los contenidos que trabajaremos así como todas aquellas actividades de interés. Espero que les sea útil. Esta semana nos dedicaremos básicamente a conocernos y a repasar los contenidos del curso anterior. Contenidos a repasar:


LENGUA:

Repasaremos las sílabas directas y las inversas. Escribiremos palabras y haremos pequeñas frases y dictados.
También repasaremos el abecedario y ordenaremos palabras. Como lectura tendremos un cuentro precioso llamado: Mariposita va a la escuela.

MATEMÁTICAS:

Repasaremos los números del 0 al 999. Ordenaremos números, buscaremos los mayores y los menores, haremos series ascendentes y descendentes de dos en dos.
Además repasaremos las operaciones de sumas y restas con llevadas y sin llevar.

AVISO:
- Es importante que entreguen lo antes posible los documentos de actualización de datos y de fotos.

A mis alumnos de 3º A

Este curso nos enfrentamos con un nuevo grupo de alumno/as. Serán 25 personitas maravillosas de tercer nivel con las que tendré el placer de compartir muchos momentos: unos serán divertidos y mágicos y otros no lo serán tanto, pero todos ellos formarán parte de nuestro camino que ya hemos iniciado.

Bienvenidos a todos y, por su puesto, a sus familias, parte muy importante de la educación y formación de estas personitas.Poco a poco nos iremos conociendo y creciendo juntos.
Aquí les dejo las primeras recomendaciones para iniciar nuestro camino con éxito

Comenzamos un nuevo curso

¡Bienvenidos a todos!

Un nuevo curso comienza, un nuevo grupo de alumnos a los que transmitir mis ganas por aprender, por descubrir nuevas cosas, por conocer nuevas personas..., en definitiva, por crecer.

Este año se presenta dificil, complicado...pero intentaré llevar a mi aula fuerzas y ganas por pasarlo lo mejor posible y disfrutar de cada momento. Antes de iniciar el trabajo me gustaría compartir con todos una bellísima y antigua historia, el vuelo de los gansos.

La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V porque cada pájaro bate sus alas produciendo un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. Volando en V la bandada completa aumenta por lo menos un 71% más su poder de vuelo, a diferencia de que si cada pájaro volara solo.

Cada vez que el ganso se sale de la formación, siente la resistencia del aire y se da cuenta de la dificultad de volar solo. Por lo anterior, de inmediato se incorpora a la fila para beneficiarse del poder del compañero que va delante.

Cuando el ganso que va en cabeza se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso o gansa toma su lugar.

Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para estimular a los que van delante para mantener la velocidad.

Cuando una gansa o ganso enferma o queda herida, dos de sus compañeras se salen de la formación y la siguen para ayudarla o protegerla. Se quedan con ella hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muera. Sólo entonces las dos compañeras vuelven a la banda o se unen a otro grupo.

Parece que cuando compartimos una dirección común y tenemos sentido de comunidad, podemos llegar a donde deseamos más fácilmente y más rápido. Este es el beneficio del mutuo apoyo.

Este curso vamos a compartir el mismo camino para intentar llegar todos juntos a nuestro destino. Por todo ello, solicito a las familias y al alumnado que compartan este vuelo tan especial que pronto iniciaremos intentando solucionar juntos cada problema que encontremos en el.

Una vez más, bienvenidos a mi espacio.

Se abre el telón...

Se acabaron las vacaciones y el descanso.
Es el momento de ponerse las pilas y reencontrarnos.
A todos/as bienvenidos y ánimo....
¡sólo quedan 9 meses para volver a preparar las maletas!