sábado, 31 de octubre de 2015

domingo, 25 de octubre de 2015

Agenda Semanal

Semana del 25 al 29 de octubre
Se acerca Halloween

Familias, esta semana la dedicaremos a repasar los conceptos trabajados y a ponernos al día con los cuadernillos. 

Contenidos a repasar:

LENGUA:
- El sujeto y el predicado.
- Reconocer las palabras agudas y su acentuación.
- Trabajar diversos tipos de textos.
- Realizar un cómic. 
- Describir paisajes. 

MATEMÁTICAS:
- Seguimos con los nº de cinco y  seis cifras. La decena de millar. Resolución de problemas.
- Sumas y restas combinadas.
- Prodiedades conmutativa y asociativa de la suma.

CIENCIAS NATURALES
El aparato respiratorio
Esta semana investigaremos el aparato circulatorio y sus órganos.

 



 


CIENCIAS SOCIALES


Esta semana continuamos adentrándonos en el mundo egipcio.  Esta semana investigaremos sobre la socieda egipcia y las pirámides. Veremos videos relacionados. 
 
Nuestro particular egipcio
 
INFORMÁTICA 
Después de superar satisfactoriamente nuestra primera sesión en la sala de informática, esta semana la dedicaremos a investigar cosas interesantes sobre las pirámides. 
El objetivo de la sesión es que el alumnado aprenda a buscar sin "naufragar" y que aprenda a selecionar lo que es más interesante. El alumnado posteriormente lo compartirá con el resto del grupo. 
 
 

domingo, 18 de octubre de 2015

Me emociono al recordarlo...


Familias, estos días he puesto en funcionamiento el rincón del "Cariñograma".
Muchos se preguntarán qué es y otros ya sabrán porque sus hijos y sus hijas se lo han comunicado. 
Pero creo necesario contar esta experiencia y que ustedes la valoren. 

En la clase, en uno de nuestros rincones hemos puesto un panel que contiene sobres y en cada uno de ellos aparece el nombre de cada alumno/a de la clase y también el mío.

Con este cariñograma queremos potenciar la expresión de las emociones y sentimientos hacia todos los miembros de la clase. Por lo tanto, a lo largo de la semana, los chicos/as van poniendo en el sobre que quieran un mensaje positivo, un dibujo, sus buenos deseos e incluso sus consejos. Es un espacio en el que pedimos perdón, felicitamos, aconsejamos, o simplemente damos las gracias por estar... 

Bueno, pues después de una semana en la que hemos puesto mensajes y dibujos a nuestros compañeros, llegó el viernes.

El viernes cada niño/a abrió su sobre y leyó sus mensajes agradeciendo públicamente al compañero/a que lo había mandado. 

Cual sería mi sorpresa  al ver a uno de ellos, que aún no había leído su mensaje, llorar desconsoladamente. Al preguntarle el por qué lloraba nos comunicó que estaba "emocionado".

Este alumno, al leer sus mensajes de felicitación por su trabajo y por ser buen compañero, más lloraba. Y al volver a preguntarle nos dice: "es que a mí nadie me dice estas cosas tan bonitas y por ello me emociono y lloro de felicidad"

  Después de ésto se oye una vocecita al final de la clase que dice: "Seño.... creo que necesita un abracito...y así acabamos, en un gran abrazo de equipo.

Moraleja: familias......expresen más a sus hijos lo bien que lo hacen, cuánto les quieren y lo importante que son.


¡Cuánto me gusta esta profesíon! 
Después de 28 años de docencia aún sigo emocionándome y apasionándome.
 ¡Es que la docencia es un carro llenito de magia!.


 


Te ayudo a buscar en internet

 

 Algunas pistas para ayudarte a buscar información en internet: 

  • Elige un buscador, puede ser google o cualquier otro.
  •  Piensa bien la palabra que debes poner para buscar.
  •  
  • No te preocupes por las mayúsculas y los acentos ya que no hacen variar los resultados de tu búsqueda.
 Y recuerda.... ¡todo lo que lees en internet no siempre es cierto!






Agenda semanal

Semana del 19 al 23 de octubre

Familias, esta semana seguimos trabajando y poniendo muchas ganas en hacerlo lo mejor posible.

Contenidos a trabajar:


LENGUA:
- El sujeto y el predicado.
- Reconocer las palabras agudas y su acentuación.
- Trabajar diversos tipos de textos.
- Nos iniciamos con el cómic.


MATEMÁTICAS:
- Seguimos con los nº de cinco y  seis cifras. La decena de millar. Resolución de problemas.
- Sumas y restas combinadas.
- Prodiedades conmutativa y asociativa de la suma.

CIENCIAS NATURALES
Continuamos con el tema 1, esta semana investigaremos el aparato circulatorio y sus órganos.

CIENCIAS SOCIALES

Esta semana continuamos adentrándonos en el mundo egipcio.  Esta semana investigaremos el río Nilo y lo que significaba este para los egipcios. También haremos indagaciones sobre las pirámides y veremos videos relacionados.
INFORMÁTICA 
Después de superar satisfactoriamente nuestra primera sesión en la sala de informática, esta semana la dedicaremos a investigar cosas interesantes sobre las pirámides. 
El objetivo de la sesión es que el alumnado aprenda a buscar sin "naufragar" y que aprenda a selecionar lo que es más interesante. El alumnado posteriormente lo compartirá con el resto del grupo.


lunes, 12 de octubre de 2015

Agenda Semanal

Semana del 13 al 16 de octubre

 
Día en Aqualand
Familias, esta semana trabajaremos los siguientes contenidos:

Contenidos a trabajar:


LENGUA:
- Lectura comprensiva: Barbanegra y los buñuelos.
- Palabras polisémicas.
- El sujeto y el predicado.


MATEMÁTICAS:
- Seguimos con los nº de cinco y  seis cifras. La decena de millar. Resolución de problemas.
- La suma y la resta.
- Prodiedades conmutativa y asociativa de la suma.

CIENCIAS NATURALES
Continuamos con el tema 1, esta semana investigaremos el aparato respiratorio y sus órganos.

CIENCIAS SOCIALES
Sus caras lo dicen todo: fantástico día
Esta semana empezamos a desrrollar un proyecto. El tema ha sido elegido por el alumnado, investigaremos Egipto, un mundo fascinante para el alumnado.

INFORMÁTICA 
Nuestra primera sesión fue un intento fallido ya que los ordenadores no se encontraban actualizados. En esta sesión esperemos poder realizar sencillas descripciones haciendo uso del procesador de textos.

domingo, 4 de octubre de 2015

¿Cómo describir un lugar?

Pasos a tener en cuenta.



a) Presentar el lugar: decir qué es y dónde se encuentra.

b) Decir cómo es el lugar:
- Descripción del lugar a partir del plano del fondo.
- Descripción del plano más cercano: elementos, personajes, animales,...
 
c) Transmitir nuestra impresión u opinión.

Además, no debes olvidar las siguientes orientaciones para mejorar tu expresión:

1º- Planificar el texto.
2º- Redactar.
3º- Releer y corregir.
4º- Presentar adecuadamente.

A continuación vas a practicar tus habilidades describiendo un lugar. Así que, fíjate en la imagen de este paisaje, y con la información anterior realiza tu descripción.


Agenda Semanal


Semana del 5 de septiembre al 9 de octubre
 
Familias, esta semana trabajaremos los siguientes contenidos:

Contenidos a trabajar:


LENGUA:
- Palabras agudas , llanas y esdrújulas. .
- La descripción, escibiremos sencillas descripciones de lugares.


MATEMÁTICAS:
- Seguimos con los nº de cinco y  seis cifras. La decena de millar. Resolución de problemas.
- Es necesario que controlen las tablas de multiplicar para poder realizar operaciones de forma correcta.

CIENCIAS NATURALES
Continuamos con el tema 1, esta semana investigaremos el aparato digestivo y sus órganos.

CIENCIAS SOCIALES
Seguimos acordando formas de trabajo y sobre todo como trabajar en equipo respetando las normas pactadas.

INFORMÁTICA 
Nuestra primera sesión fue un intento fallido ya que los ordenadores no se encontraban actualizados. En esta sesión esperemos poder realizar sencillas descripciones haciendo uso del procesador de textos. 

Marcos de fotos. Blue Abstract