Semana del 19 al 23 de mayo
Familias, está semana comenzaremos una última unidad del libro llamada "Visita al museo". Los contenidos a trabajar son los siguientes:
LENGUA:
Trabajaremos la lectura "Mañana" y
realizaremos actividades de comprensión lectora y como contenido nuevo
trabajaremos las palabras terminadas en "y".
Contenidos a repasar:
- El uso de los signos de interrogación y de exclamación.
- Sustantivos masculinos y femeninos.
- Sustantivos en singular y plural.
- Uso de mayúscula en nombres propios y después de punto.
- El adjetivo como una cualidad.
- El verbo como una acción, presente, pasado y futuro.
- El uso de la coma
- M antes de p y b.
- Escribir sencillas notas, invitaciones, cartas y felicitaciones.- Palabras con ja, jo, ju.
- Palabras con je, ji, ge, gi.
- Palabras con r y rr.
- Palabras con br/bl.
MATEMÁTICAS:
Esta
semana nos iniciamos con el uso de la calculadora comprobando las
operaciones realizadas. Seguimos trabajando el concepto de reparto (la división) además de la numeración hasta el 999, seriaciones, anteriores y posteriores, mayores y menores... , y las tablas hasta el 9.- Sustantivos masculinos y femeninos.
- Sustantivos en singular y plural.
- Uso de mayúscula en nombres propios y después de punto.
- El adjetivo como una cualidad.
- El verbo como una acción, presente, pasado y futuro.
- El uso de la coma
- M antes de p y b.
- Escribir sencillas notas, invitaciones, cartas y felicitaciones.- Palabras con ja, jo, ju.
- Palabras con je, ji, ge, gi.
- Palabras con r y rr.
- Palabras con br/bl.
MATEMÁTICAS:
Contenidos a repasar:
- Numeración hasta el 999. Anterior, posterior, mayor, menor, seriaciones.
- Sumas y restas con llevadas.
- Multiplicaciones por una cifra.
- El reparto
- Doble y mitad.
- Tabla del 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.
- Las horas en punto, y media, y cuarto y menos cuarto.
- El kilogramo como unidad de peso.
- El litro como unidad de capacidad.
- El metro y el centímetro.
- Resolución de problemas con dos operaciones.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Nos iniciamos con el paso del tiempo y la historia familiar. Así que, vayan localizando fotos de la familia para realizar el arból genealógico de cada alumno/a.
Cooperativa "Ca" Margot y sus trastillos:
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